Proyecto educativo

No podemos seguir viviendo en nuestro Planeta como si tuviéramos otro a donde ir. Es necesario que cambiemos la forma de mirar al mundo, cambiar nuestra forma de pensar y nuestra propia actitud. En definitiva, debemos cambiar el sistema de valores. Tenemos que vivir sobre el planeta Tierra enfrentándonos a los problemas desde su raíz, evitando así cometer los errores del pasado.

Esta diferente visión hace que nos planteemos qué hacer y cómo actuar. Se trata de modificar el modelo de relación del hombre con el medio, cambiar comportamientos para unir los conceptos "calidad de vida" y "calidad del ambiente". Por ejemplo, al analizar el sector de la agricultura debemos hacerlo desde la óptica de un sistema agrícola sostenible, no dependiente de las industrias química y genética, y que garantice una equidad en la distribución de alimentos en el Planeta.

La única forma eficaz de hacer frente a la mayor parte de los problemas socioambientales y sanitarios es a través de la aplicación de mecanismos de precaución que eviten tener que adoptar soluciones -asociadas en la mayor parte de las causas a un elevado coste económico- que no son más que un "parcheado" a la crisis global que está sufriendo la Tierra. En definitiva se trata de ser sabio -mejor que inteligente-.

¿Por qué un Proyecto Educativo de Greenpeace España?
La Educación Ambiental juega un papel muy importante en la mejora de las relaciones humanas con su medio, incidiendo en la prevención y resolución de los problemas ambientales. Debe facilitar el sentimiento crítico y participativo respecto a los cambios que está generando el ser humano sobre el planeta Tierra.

En estos momentos existe una amplia oferta educativa en el campo ambiental tanto dentro de la educación formal como no formal. Desde las distintas Administraciones, los diferentes agentes sociales o la empresa privada se ofrecen programas de Educación Ambiental y materiales educativos dirigidos a los distintos sectores de la sociedad. El contenido de dichos programas responde al mensaje que los propios gestores quieren transmitir a la población en lógica coherencia con sus propias políticas. Por tanto, aunque el objetivo global de todos ellos -independientemente de cual sea su procedencia y gestión- pueda ser el mismo, su finalidad específica diferirá sustancialmente.

En este contexto, es necesario la existencia de la perspectiva educativa de Greenpeace. Esta Organización se ha convertido en una clara e importante referencia en el campo medioambiental para muchos sectores de la sociedad. Su intenso trabajo de denuncia y propuesta de soluciones a empresas y gobiernos ha situado a Greenpeace en un puesto clave de credibilidad hacia donde se dirigen los diferentes interrogantes derivados del intenso debate social-medioambiental. En este sentido, debemos responder de forma activa a la demanda de sensibilización de la sociedad en materia de medio ambiente, buscando la fórmula que se ajuste a nuestros objetivos y forma de trabajo -que en muchas ocasiones "choca" con los intereses económicos de ciertos sectores de la sociedad- a la vez que se integra en todo momento con la realidad educativa de la población.