{"id":12960,"date":"2024-08-30T17:38:30","date_gmt":"2024-08-30T17:38:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.greenpeace.org\/chile\/?p=12960"},"modified":"2024-08-30T17:49:45","modified_gmt":"2024-08-30T17:49:45","slug":"celebramos-el-mes-de-la-ninez-en-un-nuevo-encuentro-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.greenpeace.org\/chile\/blog\/issues\/contaminacion\/celebramos-el-mes-de-la-ninez-en-un-nuevo-encuentro-virtual\/","title":{"rendered":"Celebramos el Mes de la Ni\u00f1ez en un nuevo encuentro virtual"},"content":{"rendered":"\n

Por Luz Le Dantec, Coordinadora de Loyalty<\/em><\/p>\n\n

El 20 de agosto pasado celebramos el Mes de la Ni\u00f1ez<\/strong> junto a 120 peque\u00f1os activistas de Chile y Argentina<\/strong> en \u201c<\/strong>Misi\u00f3n Recicla, un eco evento para ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d<\/strong>, una nueva cita virtual que fue un \u00e9xito ?. Hubo trivias, juegos en vivo, videos y muchos datos curiosos. <\/p>\n\n

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La convocatoria fue tan buena que hasta se sumaron desde escuelas <\/strong>como la Camilo Henr\u00edquez, de Conchal\u00ed, Santiago, Chile y la Escuela Leopoldo Lugones, de las Tapias, San Javier, en C\u00f3rdoba, Argentina. Desde las aulas, docentes y alumnos participaron y la pasaron genial.<\/p>\n\n

Sabemos que este es un espacio de utilidad para educadores, puesto que la informaci\u00f3n que compartimos es relevante y, junto a los materiales digitales que acercamos, se convierten en un recurso ideal en las clases.<\/p>\n\n

Aprendiendo sobre residuos y reciclaje<\/strong><\/h2>\n\n
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En \u201cMisi\u00f3n Recicla\u201d nos acompa\u00f1aron Roxana Nu\u00f1ez<\/strong>, integrante del equipo de Campa\u00f1as de Greenpeace y abogada, y D\u00e9bora Estabillo<\/strong>, voluntaria referente del equipo local de Greenpeace en Bah\u00eda Blanca, Argentina. <\/p>\n\n

Ellas fueron las encargadas de explicar todo sobre las caracter\u00edsticas del pl\u00e1stico, por qu\u00e9 y c\u00f3mo causa tanta contaminaci\u00f3n y, por supuesto, dieron propuestas para ayudar desde nuestro lugar a revertir esta realidad.<\/p>\n\n

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Roxana realiz\u00f3 una presentaci\u00f3n acerca de los pl\u00e1sticos (qu\u00e9 son, para qu\u00e9 se usan, qu\u00e9 son los micropl\u00e1sticos) y sobre el impacto que tienen en el medio ambiente y en los animales. <\/p>\n\n

As\u00ed nos enteramos que existen 7 islas de pl\u00e1stico en los oc\u00e9anos del planeta<\/strong>. Es decir, las botellas, bolsas, y pedazos de pl\u00e1stico que no se reciclaron terminan creando  gigantescas monta\u00f1as de basura que alteran los ecosistemas marinos y ponen en peligro la vida de innumerables especies. Adem\u00e1s, nos mostr\u00f3 qu\u00e9 podemos hacer para reducir el uso de este material en nuestro d\u00eda a d\u00eda. <\/p>\n\n

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Mir\u00e1 el post en Greenpeace Colombia<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n

Por su parte, la propuesta de D\u00e9bora a los peque\u00f1os activistas fue reutilizar diferentes materiales con el fin de crear su propio monstruo reciclador o come tu basura<\/strong>. Para armarlo, usaron cartulina, goma eva o cart\u00f3n, lana, cordones o cintas de colores, tapitas de pl\u00e1stico, botella o botell\u00f3n de pl\u00e1stico, papel de diario, de revista o de colores o pincel y t\u00e9mpera\/acr\u00edlico.<\/p>\n\n

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\u201cLos ni\u00f1os no solo se divirtieron, sino que tambi\u00e9n aprendieron valiosas lecciones sobre sostenibilidad y la importancia de reducir, reutilizar y reciclar. Esta experiencia virtual demostr\u00f3 que, con un poco de imaginaci\u00f3n, cualquier material puede transformarse en algo nuevo y emocionante, contribuyendo a la protecci\u00f3n de nuestro planeta\u201d, repas\u00f3 D\u00e9bora.<\/p>\n\n

Un cierre del evento muy especial <\/strong><\/h3>\n\n

Como broche de oro de un encuentro tan lindo, compartimos un cap\u00edtulo de la serie animada Lina y los Amigos del Arco\u00edris, nuestra superhero\u00edna ambiental. En este episodio  tiene la misi\u00f3n de ayudar a Ferm\u00edn, el delf\u00edn, de las garras de un monstruo muy peligroso\u2728. <\/p>\n\n

Puedes mirarlo a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n

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