{"id":16486,"date":"2022-09-15T13:40:43","date_gmt":"2022-09-15T11:40:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/?p=16486"},"modified":"2022-09-15T13:53:25","modified_gmt":"2022-09-15T11:53:25","slug":"scuola-le-aziende-inquinanti-salgono-in-cattedra-nei-nuovi-licei-sulla-transizione-ecologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/storia\/16486\/scuola-le-aziende-inquinanti-salgono-in-cattedra-nei-nuovi-licei-sulla-transizione-ecologica\/","title":{"rendered":"Scuola: le aziende inquinanti salgono in cattedra nei nuovi licei sulla transizione ecologica"},"content":{"rendered":"\n<p>Da quest&#8217;anno scolastico, prende il via un <strong>nuovo progetto educativo dei Licei di Scienze applicate per la Transizione Ecologica e digitale (TRED)<\/strong>. Un nuovo corso di studi, per ora avviato in forma sperimentale in 27 istituti scolastici di 12 regioni italiane, che propone un percorso di formazione di quattro anni, al posto dei soliti cinque, con <strong>al centro i temi della transizione ecologica e digitale<\/strong>. Ma l\u2019aspetto pi\u00f9 innovativo (e preoccupante) \u00e8 il ruolo che in questo percorso di studi il Ministero ha affidato alle <strong>imprese, molte delle quali decisamente distanti dai temi \u201cdella transizione ecologica\u201d<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"940\" height=\"788\" src=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/580e111d-progetto-senza-titolo-10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16488\" srcset=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/580e111d-progetto-senza-titolo-10.png 940w, https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/580e111d-progetto-senza-titolo-10-300x251.png 300w, https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/580e111d-progetto-senza-titolo-10-768x644.png 768w, https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/580e111d-progetto-senza-titolo-10-406x340.png 406w\" sizes=\"auto, (max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/figure>\n\n<p>A supportare questo nuovo progetto educativo che coinvolger\u00e0 2.200 alunni, troviamo infatti il <strong>Consorzio di aziende ELIS<\/strong>, ente che raccoglie intorno a s\u00e9 un centinaio di grandi gruppi aziendali italiani, tra cui:&nbsp;<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Snam ed <strong>ENI<\/strong>, leader nell\u2019energia da fonti fossili;<\/li><li><strong>Generali<\/strong>, che assicura societ\u00e0 che investono in petrolio, gas e carbone;&nbsp;<\/li><li><strong>Leonardo<\/strong>, colosso dell\u2019industria bellica;&nbsp;<\/li><li><strong>ACEA<\/strong>, multinazionale quotata in borsa leader nella gestione privatistica dell\u2019acqua.&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Cosa viene chiesto nei licei TRED alle multinazionali coinvolte<\/strong><\/h2>\n\n<p>Le aziende che parteciperanno al progetto <strong>affiancheranno i docenti delle scuole pubbliche<\/strong> per parlare di temi ambientali e transizione ecologica, ma non solo.<\/p>\n\n<p>Con l\u2019avallo del Ministero dell\u2019Istruzione, le multinazionali coinvolte aiuteranno a \u201c<a href=\"https:\/\/www.elis.org\/progetti-di-semestre\/liceo-tred\/\">individuare i temi di apprendimento<\/a>\u201d, e contribuiranno anche all\u2019<strong>offerta di workshop, tirocini, borse di studio, nonch\u00e9 alle spese di affitto di almeno uno dei nuovi istituti<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n<p>Un nuovo modello di scuola tracciato a due mani, insomma, che preoccupa non solo perch\u00e9 affida l\u2019istruzione pubblica ad <strong>aziende con interessi privati<\/strong>, ma anche perch\u00e9 offre ai responsabili della crisi climatica un <strong>palcoscenico per fare greenwashing<\/strong>, facendo credere ai pi\u00f9 giovani che queste aziende inquinanti abbiano interesse nella <strong>transizione ecologica<\/strong>, quando in realt\u00e0 continuano a fare profitto grazie ai <strong>combustibili fossili.<\/strong><\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019istruzione pubblica nelle mani delle aziende private<\/strong><\/h2>\n\n<p>Va ricordato che per alcune aziende del Consorzio, a partire da <strong>ENI<\/strong>, <strong>non \u00e8 una novit\u00e0 sedersi in cattedra.<\/strong> Il colosso italiano del gas e del petrolio <a href=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/storia\/6942\/noi-insegnanti-vi-spieghiamo-perche-e-assurdo-farci-dare-lezioni-di-sostenibilita-ambientale-dalleni\/\">ha gi\u00e0 tenuto seminari di aggiornamento su tematiche ambientali<\/a> (<strong>cambiamento climatico, ciclo dei rifiuti, sostenibilit\u00e0, inquinamento e bonifiche<\/strong>) ai docenti delle scuole italiane, dalla primaria alla secondaria di secondo grado. ENI ha promosso anche \u201c<a href=\"http:\/\/scienzeinclasse.eniscuola.net\/getpage.aspx?id=4&amp;sec=4\">Scienze in classe, Eniscuola.net<\/a>\u201d, un programma di lezioni online a disposizione degli insegnanti, con il patrocinio del Ministero dell\u2019Istruzione, <strong>su tematiche come il risparmio energetico, l\u2019energia solare, l\u2019impronta ecologica.<\/strong> ENI \u00e8 per\u00f2 il principale emettitore italiano di gas serra e tra le aziende pi\u00f9 inquinanti al mondo, anche se <strong>sfrutta pubblicit\u00e0 e sponsorizzazioni per distrarre l\u2019attenzione dalle proprie responsabilit\u00e0 nella crisi climatica<\/strong>.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Liberiamo la scuola dal greenwashing<\/strong><\/h2>\n\n<p>Per liberare il mondo della scuola, dell\u2019informazione e della cultura da queste operazioni di greenwashing supportiamo, insieme a pi\u00f9 di 30 organizzazioni internazionali, una <strong>petizione europea che chiede di vietare le pubblicit\u00e0 e le sponsorizzazioni delle aziende legate ai combustibili fossili.<\/strong> Mancano poche settimane e una manciata di firme per raggiungere il traguardo di firme in Italia e spingere la commissione europea a discutere una legge per mettere fine alla propaganda ingannevole delle aziende inquinanti.&nbsp;<\/p>\n\n<p>C\u2019\u00e8 tempo fino al 4 ottobre per sottoscriverla: <a href=\"https:\/\/attivati.greenpeace.it\/petizioni\/basta-spot-aziende-inquinanti\/?__hstc=218051913.5a23c6a955ed225050815f24fb78859f.1660227772084.1662475358388.1662625702452.33&amp;__hssc=218051913.5.1662625702452&amp;__hsfp=1418904915\">FIRMA SUBITO ANCHE TU<\/a>!&nbsp;<\/p>\n\n<p>Per approfondire, leggi <a href=\"https:\/\/www.greenpeace.org\/static\/planet4-italy-stateless\/2022\/09\/0099cac1-briefing_licei-tred.pdf\">il briefing completo sul caso dei LICEI TRED<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Ministero ha deciso di affidare la didattica del nuovo percorso sperimentale alle aziende del Consorzio ELIS. <\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":16487,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ep_exclude_from_search":false,"p4_og_title":"","p4_og_description":"","p4_og_image":"","p4_og_image_id":"","p4_seo_canonical_url":"","p4_campaign_name":"not set","p4_local_project":"not set","p4_basket_name":"not set","p4_department":"","footnotes":""},"categories":[17,24],"tags":[29,31],"p4-page-type":[19],"class_list":["post-16486","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proteggi","category-scegli","tag-clima","tag-volontariato","p4-page-type-storia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16486","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16486"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16486\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16493,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16486\/revisions\/16493"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16487"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16486"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16486"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16486"},{"taxonomy":"p4-page-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/wp-json\/wp\/v2\/p4-page-type?post=16486"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}