{"id":19220,"date":"2023-11-14T16:48:24","date_gmt":"2023-11-14T15:48:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/?p=19220"},"modified":"2024-02-22T17:31:52","modified_gmt":"2024-02-22T16:31:52","slug":"eni-ha-messo-le-zampe-sulle-scuole-e-le-universita-pubbliche-italiane","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.greenpeace.org\/italy\/storia\/19220\/eni-ha-messo-le-zampe-sulle-scuole-e-le-universita-pubbliche-italiane\/","title":{"rendered":"Eni ha messo le zampe sulle scuole e le universit\u00e0 pubbliche italiane"},"content":{"rendered":"\n

Il nostro nuovo report con Recommon svela come Eni sfrutta il mondo dell\u2019istruzione per fare greenwashing e legittimarsi tra le nuove generazioni<\/em><\/strong><\/p>\n\n

Sfruttando la cronica carenza di finanziamenti pubblici a istruzione, universit\u00e0 e ricerca<\/strong>, il gigante fossile ENI sta estendendo la sua influenza anche sulle scuole secondarie superiori e sulle universit\u00e0 pubbliche italiane. In che modo? Attraverso la formazione di docenti e studenti<\/strong> (anche sul tema dei cambiamenti climatici), tirocini curriculari, accordi con gli istituti universitari, career days<\/strong>, finanziamento e acquisto di ricerche e brevetti, partenariati nell\u2019organizzazione di master e corsi di laurea<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n

Come spiega il rapporto che pubblichiamo oggi con Recommon<\/a>, si tratta di una strategia ormai consolidata della principale azienda fossile italiana, utile a trasmettere una buona immagine di s\u00e9 soprattutto tra le nuove generazioni in tantissimi atenei italiani<\/strong> o in aree in cui opera come Gela o la Basilicata. Le scuole e le universit\u00e0 sono luoghi di conoscenza e di ricerca fondamentali per il futuro della nostra societ\u00e0. Ma se alcune delle loro attivit\u00e0 vengono promosse o finanziate da aziende che hanno conflitti di interesse<\/strong> come ENI, allora queste istituzioni da presidio culturale e formativo rischiano di diventare un mero strumento di greenwashing.<\/strong><\/p>\n\n

Vogliamo un\u2019istruzione libera dall\u2019influenza fossile<\/strong><\/h2>\n\n

\u00abL\u2019arte e la scienza sono libere e libero ne \u00e8 l\u2019insegnamento<\/em>\u201c, questo recita la nostra Costituzione. Ma in ambito accademico, quando un\u2019azienda interferisce nell\u2019erogazione della didattica di un corso di laurea viola lo scopo formativo dell\u2019universit\u00e0<\/strong>. Se i finanziamenti arrivano da realt\u00e0 che hanno un impatto importante e dannoso sul clima del pianeta<\/strong>, \u00e8 ancora pi\u00f9 grave. Per questo chiediamo che realt\u00e0 come ENI la smettano di strumentalizzare scuole e universit\u00e0<\/strong> e stiano fuori da questi pilastri del nostro futuro.<\/p>\n\n

Si tratta di una richiesta simile a quella di campagne come END FOSSIL<\/strong>, portata avanti da mesi da movimenti e organizzazioni a livello internazionale<\/strong>, tramite proteste e manifestazioni nelle universit\u00e0 di diversi Paesi, Italia inclusa, per chiedere la fine dell\u2019era dei combustibili fossili<\/strong> e un mondo accademico libero dall\u2019influenza delle grandi compagnie dell\u2019oil&gas.<\/p>\n\n

\u00abIn Italia abbiamo subito constatato la distanza fra le nostre universit\u00e0 e quelle di molti Paesi esteri<\/em>\u00bb, spiega Matteo Spicciarelli<\/strong> della campagna END FOSSIL. \u00abSe in molte citt\u00e0 estere dopo una iniziale resistenza gli atenei hanno convenuto sulla necessit\u00e0 di mettere in discussione le loro collaborazioni e la loro dipendenza economica dai soggetti privati responsabili della crisi climatica, in Italia invece abbiamo trovato un muro di gomma. Le nostre universit\u00e0 cercano attivamente collaborazioni con le aziende ecocide e cos\u00ec promuovono la loro legittimazione sociale. Per questo continueremo a mobilitarci in sempre pi\u00f9 universit\u00e0<\/em>\u00bb.<\/p>\n\n

Cosa puoi fare tu<\/strong><\/h2>\n\n