留下來的人MeeliMami，為下一代推動教育與環保
響應2022年世界地球日，親子活動專頁創辦人MeeliMami，於4月23日會為綠色和平《無家可歸的我》故事共讀會擔崗故事媽咪，與家長和孩子共享別具環保意義的親子時間，聽聽故事，認識氣候變化，培植愛護地球的小幼苗。活動前夕，我們與MeeliMami聊聊天，了解這位留下來的媽媽兼老師，為何不辭勞苦，創辦網上專頁，以行動推動其環保和教育的信念。
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MeeliMami《無家可歸的我》共讀會故事媽咪
今年世界地球日翌日，環保公益親子活動專頁「MeeliMami 認真·去玩」版主MeeliMami將會擔任說故事人，在4月23日綠色和平《無家可歸的我》故事共讀會中，與家長及小朋友網上共聚，透過面臨氣候危機的北極熊、樹熊和小丑魚，碰上小朋友豆豆的故事，認識氣候變化如何影響動物與人類的地球之家，同時分享大家可以如何愛護環境、救救地球，上一課別開生面的環境教育課。
MeeliMami是位老師，也是兩孩子的媽媽。2021年開辦「MeeliMami 認真·去玩」親子學習活動專頁，舉辦許多環保與公益學習活動，例如廚餘回收工作坊、獨木舟淨灘，還有親子義工行動等。近月疫情嚴峻，為小朋友留下「居家抗疫」的美好回憶，每星期舉行線上讀書會，深受家長支持。
早前這位故事媽咪留意到「童愛環境 · 地球日贈書教育」計劃最新的推廣訊息，被「畫得真係好靚」的繪本吸引，於是主動與綠色和平交流，促成這次聯乘共讀會，可見她對環保和教育的熱忱和行動力。
綠色和平以氣候為題的原創繪本《無家可歸的我》 © Greenpeace 《無家可歸的我》是綠色和平以氣候為題的原創繪本，初版於去年地球日面世。承接去年贈書幼稚園的成績，今年特意加上生動的互動教材、互動學習工作紙再版，並再度趁著地球日舉辦「童愛環境」贈書計劃，希望將氣候議題及愛護環境意識宣揚到小學。
MeeliMami欣賞《無家可歸的我》採用繪本的形式，出色的美術，對本身很複雜的氣候危機議題提供趣味入門；而且故事成功選取很具代表性的動物，呈現氣候變化的問題，讓小朋友很容易直接連繫，認識到不同的生態環境。
對共讀會有什麽期望？她期望小朋友會明白動物和我們人類都面臨危機。第二，其實我們都可以想想有什麽方法去減低這個危機，去扭轉這個結果。
教育 對的事情就要去做
正能量、幹勁十足的MeeliMami做了老師11年，做專頁搞活動，其實也充滿教育元素，所以與她訪談首先就問她為何投身教育。開朗跳脫的她先開玩笑說當初年少無知，跟著認真回答：「對的事情就要去做。教育下一代，一定是對社會有貢獻有意義的事。」
不過大學主修英文，一般人認定出路就是做老師，天生拗頸的她，當年畢業後偏去選擇從事展覽業，嘗試商業、推廣之路。兩年的工作，見證展覽攤位不停搭建只得數天壽命的攤位，然後大量的木材、鐵架被丟棄，廢料處理未必妥善。「其實不只展覽業，很多其他行業都有對環境傷害的行為，但無人去講去出聲。」
最終感覺展覽工作與自己價值不符，MeeliMami順應初心，走上教育路。其後大女兒2015年出生，2019年再誕下小女兒。她在大女兒出世後，衡量過工作和家庭投放的優次，選擇轉教小學。她承認不教中學「少了要操公開試的壓力，但會更用心去發掘小朋友學習的動機，這很適合我。轉變讓我掌握到教育，也享受當中的過程。」
與留下來的人，以環保與教育連結
回想起來，MeeliMami覺得做展覽是她開創活動專頁的遠因，因為她一直沒有忘記自己所看所知。疫情期間，她覺得要做些事情，就想到好好把握自己知道的事情，運用自己的才藝譬如較強的語言能力、知道如何教育小朋友等，集合這些元素，去做對的事情。
MeeliMami專頁成立，機遇是疫情，加上香港的環境，有很重無力感。「身邊有很多朋友移民，但我會想移民是否適合的去路；何不找一些適合的理由和目標，與留下來的人一起去做。」於是她想到可以環保為題，凝聚一班認同這價值的人，去找甚至創造這個地方值得欣賞值得去愛的價值，忘記無力。「而且為環保做事，一個人出力，與多幾個人，效果會有很大差別。而每一個人的力量都很重要，每個人的付出，均可見到成果。」
「我選擇環保，也因為看見身邊的小朋友、新一代支持環保，他們的行動為的是將來的環境，我自己有小朋友，就更覺得責無旁貸。我也不想這些年輕人感覺孤軍作戰，所以自己要更加努力。」
教育是給下一代與未來的最佳禮物
對於下一代，MeeliMami有說不完的肉緊。她希望自己的專頁和活動，讓家長與小朋友留意到需要關注的事情，包括環保也包括一些社會的現實，譬如貧富懸殊、共融、希望孩子明白世上沒有理所當然的事，而且要關顧其他人的需要，要有同理心。「教育是潛移默化的，相信今天與他們接觸不同的人和事，生活中多作體驗，日後他們會更懂適應不斷變遷的社會。」
MeeliMami記起去年暑假，她與女兒和同學和他們的家長一起獨木舟淨灘，當日天氣炎熱，來回4公里的路程，對於6、7歲小朋友是體力的大考驗，所以當日即使遇到一些得意的海洋生物海星、海參、水母，小朋友都無力反應。誰知最近有好幾個女兒的同學，都來問MeeliMami，今年可否再次獨木舟淨灘。她的體會值得家長們好好思考：「小朋友參加過活動，無論他們覺得是學習或玩耍，經歷了過程，會將體驗和學習的東西吸收入腦。之後回想起來，他們就會覺得可貴或者有意義。所有事情都可能之後慢慢回報給你。」環境運動如是，教育如是，投入參與未必能收取即時的改變，但細水長流，滴水可以穿石。
備註：
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