原創繪本送達近百幼稚園！校長如何看《無家可歸的我》？

「小丑魚好～得～意～」「點解樹熊喊晒嘅？」「北極熊可以去邊……」小朋友閱讀繪本的即時反應，可會喚起你的環保初衷？綠色和平4月出版原創氣候繪本《無家可歸的我》，感謝廣大市民支持，截至5月31日已經把285本派送到全港95間幼稚園；隨著「童愛環境·地球日贈書」計劃持續推行，我們走訪4間參與的幼稚園，聽聽校長現身說法，如何善用繪本教學促進環境教育！

觸動童心 「原來動物都有屋企」

甫踏進校園，耳畔竟傳來K-Pop節拍？鄰舍輔導會粉嶺幼兒園提倡不少創新教學手法，除了以K-Pop音樂教小朋友行catwalk，繪本也是一大特色，透過閱讀教授生活知識及品德，並鼓勵小朋友主動探索，環境教育亦不例外。身為兩孩之母的湯校長說：「唔好話一教就教佢哋要點樣點樣做，首先教識佢哋欣賞大自然、欣賞身邊萬事萬物，自然就識得愛護，唔想破壞。」

坊間繪本眼花繚亂，湯校長認為插畫精美、內容緊扣生活，均是吸引孩童讀下去的關鍵；而一個「家」字，正是小朋友感同身受的事，「繪本叫《無家可歸的我》，小朋友聽到『家』，就會即刻諗到：原來動物都有屋企喎」。學校參與計劃後不只收到繪本，綠色和平亦會提供半小時培訓工作坊，幫助老師進一步了解故事情節與真實處境，「有啲訊息睇新聞講過，但當你集中去聽，就感覺到小朋友未來要面對呢啲問題，唔應該留番個責任畀佢哋：我哋大人而家要開始行動。」

放眼世界 從小珍惜當下擁有

在提倡融合教育的粵南信義會腓力堂興民幼兒學園，無分非華裔小朋友或特殊學習需要（SEN）兒童，大家一樣相處融洽，於戶外遊樂場、有機種植園享受Happy School；而同樣跨越語言、階層的，還有環保意識。黃校長說：「（日常課堂）有時未必諗到咁世界性或者講到咁deep，繪本可以畀老師透過故事講解點樣愛護環境，好有意義。」

對於本地推行環保教育的成效，黃校長坦言並不足夠，畢竟香港人生活相對方便、富裕，教育層面亦往往到中學階段才多講環保，因此她更希望小朋友及早認識相關議題：「希望佢哋從小就要明白咩叫愛惜環境，珍惜而家擁有嘅嘢。」

改變風氣 學識善用而非濫用

廢紙、廁紙筒甚至雞蛋殼──一般人眼中的廢物，通通化身香港中國婦女會幼稚園壁報板上的美麗圖案，創意爆燈！聽廖校長分享，原來學校一直積極參與環保活動，例如無冷氣日、電器及廢紙回收等，而推動環保教育也不遺餘力。她表示已邀請老師為《無家可歸的我》製作相應教材，「例如用聲音演繹、powerpoint展示，邊個年級都可以睇。」

當環保意識逐步提升、環境教育漸成趨勢，「小朋友都識講要拎環保袋、走飲管」，廖校長卻不諱言知易行難，尤其在香港過環保生活比不環保更難，還須整體社會配套成熟，「唔係淨係小朋友點樣配合，而係睇番大人造就咗個乜嘢嘅社會、乜嘢嘅環境畀小朋友。」就如濕熱天氣下怎樣善用而非濫用冷氣的概念，大人細路也需時建立，惟有靠各界合作推動，繼續努力！

深入淺出 因小丑魚建同理心

聖誕老人夏季出沒？香港保護兒童會聖誕老人愛心粉嶺幼兒學校，其實因辦學基金而得名，但關校長說氣候危機當前，分辨春夏秋冬四季的「簡單」課題，已足夠老師苦惱不已：「點樣話畀小朋友聽係春天呢，除咗花會開、牆會濕，但好多時都係夏天mode……秋天好涼亦只係一頭半個月。」

說到全球暖化，大人尚且要多費唇舌解釋，小朋友更難一點就明。關校長就認為繪本以3種動物的遭遇帶出森林大火、氣候危機、海平面上升等複雜課題，尤其是小丑魚的章節結合外出淨灘等實體活動，孩童對海洋污染份外有同理心。「小朋友係一張白紙，我哋成人灌輸咩價值觀，佢哋就會吸收。地球資源終有用完一日，全球暖化問題亦陸續喺香港呈現，希望為著未來環境，大家一齊保護！」

加推30間學校 邀請你繼續支持！

聽到各位校長的正面迴響，對綠色和平推動環境教育相當鼓舞！除了即將達成原先100間幼稚園/300本繪本的目標，我們早前亦邀請故事導師Fa La La為捐款會員及公眾舉行兩場「童你講故事」網上繪本共讀會，合共吸引超過350人參與，一起投入共讀時光，活出環保日常。

「童愛環境·地球日贈書」計劃期望進一步把約400本繪本派送至全港130間幼稚園，誠邀你以每月$200（每日約$6）捐助支持，我們將會代表你把3本原創繪本《無家可歸的我》送到幼稚園，一本送給你，團隊成員亦會為學校舉辦半小時工作坊，與老師一起讓更多愛地球的心萌芽！

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