Manage your cookies preferences

Please select which cookies you are willing to store.

คุกกี้การแสดงผล Always enabled

คุกกี้เหล่านี้จะช่วยให้เราเก็บข้อมูลเชิงสถิติและข้อมูลที่ไม่ระบุตัวตน เช่น ผู้ใช้เว็บไซต์ใช้เวลานานเท่าไรในหน้าเว็บไซต์แต่ละหน้า หรือผู้ใช้คลิกลิงก์อะไรบ้าง ข้อมูลจะถูกเก็บไปเพื่อพัฒนาเว็บไซต์ greenpeace.org ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้นเพื่อการใช้เว็บไซต์ของคุณ การกดยอมรับคุกกี้เหล่านี้ยังจะช่วยให้คุณไม่ถูกตรวจจับด้วยระบบแบนคุกกี้

จากที่มีการกล่าวถึงในย่อหน้า คุกกี้การแสดงผล ด้านบน เราอาจจะติดตั้งคุกกี้ในบราวเซอร์ของคุณซึ่งเป็นคุกกี้บุคคลที่สาม (เช่น คุกกี้จาก Facbook หรือ Google) สำหรับติดตามข้อมูลเพื่อการวางแผนการตลาดที่ดีขึ้นและปล่อยโฆษณาออนไลน์ที่คาดว่าคุณจะสนใจหลังจากที่คุณออกจากเว็บไซต์ไปแล้ว (คุกกี้กำหนดกลุ่มเป้าหมายใหม่)

รายชื่อเต็มของคุกกี้ที่อาจถูกติดตั้งบนบราวเซอร์ของคุณสามารถดูได้จากด้านบน (ดู ประเภทของคุกกี้ ) และรายละเอียดบางส่วนถึงการที่เราจัดการกับข้อมูลอย่างไรผ่านระบบบุคคลที่สามด้านล่าง

หากมีการยกเลิกการใช้งาน (un-checking) คุกกี้ทั้ง 2 ประเภทด้านบน เราจะเซ็ตคุกกี้เฉพาะในบราวเซอร์ของคุณเพื่อเก็บข้อมูลการใช้งาน ซึ่งจะทำให้คุณไม่ได้รับการติดตามบนเว็บไซต์จนกว่าคุณจะเปลี่ยนใจหรือเคลียร์คุกกี้ในบราวเซอร์

เว็บบราวเซอร์เกือบทั้งหมดอนุญาตให้ควบคุมคุกกี้บางตัวผ่านการตั้งค่าบราวเซอร์ (เช่น การแจ้งเตือนการติดตั้งคุกกี้ใหม่, การยกเลิกการใช้คุกกี้และการตรวจจับคุกกี้) คลิกที่ประเภทบราวเซอร์ของคุณด้านล่าง เพื่อเรียนรู้ข้อมูลผู้ใช้บราวเซอร์ และเรียนรู้การยกเลิกการติดตั้งคุกกี้
Chrome
Firefox
Internet Explorer
Microsoft Edge
Opera
Safari

แม้ว่าสามารถบล็อกคุกกี้ทั้งหมดได้ อย่างไรก็ตามจะมีผลกระทบทางในด้านการใช้งานเว็บไซต์หลายเว็บไซต์

เว็บไซต์ของเราใช้คุกกี้ เพื่อจัดการข้อมูลส่วนบุคคล และพัฒนาประสบการณ์การใช้งานให้กับผู้ใช้ อ่านเพิ่มเติมใน นโยบายความเป็นส่วนตัวและคุกกี้

พาเด็กๆ ออกไปสำรวจโลกภายนอกห้องเรียนกัน ทริปทัศนศึกษาที่ให้เด็กๆ ได้เห็นความอันตรายของพลาสติกกับชุมชนของพวกเรา

ไอเดีย 5 ข้อในการทำให้การทัศนศึกษาปราศจากพลาสติก

พาเด็กๆ ออกไปเรียนรู้โลกกว้าง

กระตุ้นการผจญภัยและความอยากรู้อยากเห็นของเด็กๆ เพื่อให้พวกเขารู้สึกใส่ใจสิ่งแวดล้อม ลองไปดูไอเดียการออกไปเรียนรู้โลกกว้างได้เลย

กิจกรรมล่าสมบัติพลาสติก

เราสามารถทำให้ทุกสถานที่ที่เราออกไปผจญภัย ไม่ว่าจะเป็นชายหาด ป่า หรือสวนสาธารณะ มีความสนุกและมีประสิทธิภาพได้เสมอด้วยกิจกรรมล่าสมบัติพลาสติก 

นักเรียนจดประเภทพลาสติกใช้ครั้งเดียวทิ้งที่เขาพบเจอได้บ่อยๆ เช่น ฝาขวด อุปกรณ์กินอาหาร ขวดน้ำดื่ม ฯลฯ และอย่าลืมเพิ่มพลาสติกชิ้นใหญ่ๆ เข้าไปเพื่อกระตุ้นทักษะกันด้วยนะ หลังจากนั้น แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม แล้วให้แต่ละกลุ่มค้นหาพลาสติกตามรายการที่มีแล้วหาวิธีกำจัดพลาสติกชิ้นนั้นอย่างเหมาะสม 

ถ้าคุณครูเห็นว่านักเรียนสนุกและชื่นชอบกิจกรรมลักษณะนี้ เพิ่มความท้าทายให้กับเด็กๆ ด้วยกิจกรรมสำรวจแบรนด์สินค้าจากขยะพลาสติก (Brand Audit) หรือเข้าไปดูได้ที่ TrashBlitz 


ศึกษาดูงานที่ศูนย์กำจัดขยะมูลฝอย

นักเรียนหลายๆ คนอาจจะพอคุ้นตากับเครื่องหย่อนพลาสติกหรือคุ้นเคยกับซาเล้งเก็บขยะกันบ้างแล้ว เพื่อกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา คุณครูพาเด็กๆ ไปทัศนศึกษาที่ศูนย์กำจัดขยะมูลฝอยในพื้นที่ใกล้เคียง หรือบริษัทคัดแยกขยะเพื่อรีไซเคิล เพื่อคลายข้อสงสัยของพวกเขาว่า ‘ขยะไปไหนต่อ’ และเห็นความสำคัญของการคัดแยกขยะให้ถูกต้อง แต่คุณครูเน้นย้ำเด็กๆ อยู่เสมอว่า การรีไซเคิลขยะไม่ใช่ทางออกของการลดมลพิษพลาสติก


ศูนย์อนุรักษ์ธรรมชาติหรือศูนย์อนุบาลสัตว์

พาเด็กๆไปที่ศูนย์อนุรักษ์ธรรมชาติหรือศูนย์อนุบาลสัตว์ เพื่อให้นักเรียนได้ใกล้ชิดกับสัตว์ป่ามากขึ้น การที่นักเรียนได้เห็นพฤติกรรมน่ารักของสัตว์ และเชื่อมโยงไปถึงการที่สัตว์เหล่านี้ถูกคุกคามจากมลพิษพลาสติก จะทำให้พวกเขา (หรือแม้แต่ผู้ใหญ่เอง) ได้รับพลังและมีแรงบันดาลใจในการเป็นนักรณรงค์ทางสิ่งแวดล้อม   


ประดิษฐ์สิ่งของจากสองมือ  

ชวนนักเรียนออกไปร่วมกิจกรรมประดิษฐ์สิ่งของที่มีชิ้นเดียวในโลกด้วยสองมือ เพื่อเพิ่มทักษะและลดการบริโภคของตนเองลง ซึ่งถือการท้าทายวัฒนธรรมการบริโภคของมนุษย์ในปัจจุบันอย่างมาก 

สามารถดูปฏิทินกิจกรรมของงาน MAKE SMTHNG Week ได้เลย หรือติดตามผ่านเว็บไซต์ www.greenpeace.or.th และ facebook Greenpeace Thailand หรือลองมองหาเวิร์คช็อปอื่นๆ เช่น Fab Lab  Craft Creator ใกล้ๆ โรงเรียนก็ได้เช่นกัน 


เข้าร่วมแคมเปญ Fridays for Future

เข้าร่วมแคมเปญ Fridays for Future เพื่อสนับสนุนพลังเยาวชน และคุณครูเชิญชวนให้นักเรียนคิดถึงอนาคตของพวกเขาที่พวกเขาอยากเห็น อย่างไรก็ตาม กิจกรรมเดินขบวน Fridays for Future เป็นกิจกรรมที่แต่ละพื้นที่จัดขึ้นเอง ดังนั้น คุณครูจึงต้องติดตามข่าวสารในชุมชนของตนเองและพิจารณานำนักเรียนเข้าร่วมต่อไป